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“喜欢”到“热爱”的距离——记市三女中高一年级生涯规划课程
发布时间:2019-06-03 14:14:53   发布人:系统管理员  信息来源:暂无  点击次数:4287

  “学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。”——莎士比亚

   

  爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。兴趣是人对客观事物所持的一种积极的心理倾向,它表现为人对某一事物所产生的好奇心和吸引力,这种好奇心和吸引力往往能促进人的思维发展,成为学习、工作和事业上的一种强大的内驱力。

  为了让高一的同学们更加深刻地了解兴趣培养的重要性,在2019年5月27日,学校专门邀请了来自问向教育的专业老师,在科学楼多功能厅开展了以“喜欢与热爱”为主题的生涯规划课程。高一年级组长庄少南老师、高一全体同学、班主任老师参加课程。

  课程主要以交流分享的形式展开,同学们在老师的引下,将自己的众多爱好分成了“感官兴趣”、“自觉兴趣”以及“志趣”三类。在互相分享后,同学们的心中也对于它们的区别有了初步的看法。

  在同学们活跃、热烈的探讨中,课程已逐渐接近尾声,老师终于点明了“感官兴趣”“志趣”的不同——前者给我们带来的是暂时的满足,而后者却是我们认识世界的基础,更是推动我们我们不断进步的动力源泉。


学生感想:

  一直以来,我对于职业生涯规划都有着一个不是很恰当的观念——未来的事情总存在着变数,所以所谓的规划就是一种幻想而已。但在这一次次的课程以及活动中,我看出了老师的良苦用心,老师并不只是讲许多空话,而是用生动有趣的形式引导我们认识自己,了解自己的长处和短处,并以此制定目标,朝着目标努力,完善自己。若是目标模糊不明,往往在意识到自己要做什么时,以为时已晚。所以,刚开始我觉得这门课只是浪费时间,现在却越上越觉得受益匪浅。

——高一(4)班 陈洁舲

  古语有云:志不定,天下无可成之事。这一次高一生涯规划课程围绕兴趣展开,使我们对自己的兴趣有了新认识。在我看来只有当我们制定了明确的目标,知道自己的兴趣所在,我们才会有奋斗的目标和方向,才能时刻检验自己的所作所为是否正确,才能为自己谋得精彩人生。

——高一(2)班 王玳郦

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